2015年3月23日，公共基础部全体教师在部门会议室学习了《贵州省职业教育条例》，会议由公共基础部陈国敏主任主持。

在学习中，老师们在听符江潮老师宣读《条例》的全部内容以后，各自发表了学习《条例》的所感所得。大家有以下几方面的认识和体会。

一、《条例》从法律上确保人人享有职业教育机会，学校依法享有专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等办学自主权。《条例》的实施为我省职业教育的健康发展明确了方向，使老师们看到了职业教育发展的美好明天。

二、《条例》规定职业学校根据职业和岗位需求自主设置的专业,应当实现专业设置与产业需求、课程标准与职业标准、教学过程与生产过程相对接。《条例》规定了10项任务，让老师们感到职业教育任重道远。我省、我校的职业教育起步较晚，建设现代化职业教育还有很长的路要走，需要我们每个职业教育人踏踏实实做好每一项教育教学工作。

三、《条例》的3项保障让我们职业教育具有了充分的保障。人力、财力、政策等方面的支持和保障解决了职业教育人后顾之忧，让我们教师有更多的精力投入到教学科研、人才培养、专业建设等中去。

《条例》的学习让老师深受启发，老师们将以更饱满的热情投入到教学科研中，最大程度的施展自己的聪明才智，为学院职业教育发展贡献自己的力量，从而为我省社会经济发展培养更多合格地而优秀的社会主义建设者，为实现中国梦添砖加瓦。