在图书馆的高度重视和各系部、中职校的积极协调与大力支持下，图书馆全面完成了2014年新生入馆培训教育。为保证新生入馆培训教育取得良好效果，图书馆采用分期分批次的培训方式，对近3000名新生相继开展了内容丰富、形式多样的入馆教育培训。

为使新生能尽快地了解和利用图书馆馆藏图书信息资源，图书馆全体动员，加班加点为新生制作“借阅证”，并及时发放到每个人手中。

新生入馆培训教育的全面完成，为丰富学生的校园文化生活和进一步提高图书馆馆藏信息资源的使用率打下了良好的基础。