为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发〔2014〕19号）》关于“加快信息化管理平台建设”的要求，进一步规范和完善高等职业院校人才培养工作状态数据的采集与管理，提升高等职业院校人才培养工作信息化水平和决策管理能力，教育部职成司委托“职业教育评估系统架构与高职院校下轮评估实施方案的研究与实践”课题组，对原高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台进行了升级改造，并更名为“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”。为做好2014年数据采集工作，课题组委托湖南大众传媒职业学院，于10月21日至23日，举办了2014高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台使用培训班。

出席本次培训班的有：教育部高职与高专教育处任占营处长、课题组何锡涛教授，以及承办此次培训的湖南大众传媒职业学院及技术支持的广州工程技术职业学院，参加培训的有湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省和贵州省各高职院校数据采集汇总工作操作人员、管理人员等共270多人。我校负责数据填报的李旭老师参加了此次培训。 

培训班由何锡涛教授主持，湖南教育厅领导发表了欢迎辞，教育部高职与高专教育处任处长在讲话中指出，2014数据平台更名为数据与管理平台，特点就是基于平台数据的分析应用，从2015年将陆续启动第三轮评估。评估研究课题组何锡涛教授作了《持续的努力 不懈的追求》专题讲座，回顾了六年来数据平台建设历程，详细介绍了2014版数据与管理平台的升级情况,如表2014版数据与管理平台调整统计表所示。广州工程技术职业学院樊至光院长作了《大数据条件下状态数据平台的全方位升级》报告。在短短二天紧张而紧凑的培训中，各省学员系统了解了平台建设的发展历程以及今后的发展方向，通过实操进一步掌握平台各相关软件使用，为返回各院校组织全院填报打下良好基础。

2014版数据与管理平台调整统计表

2014版数据与管理平台，逐步从数据采集向数据管理和数据应用过渡，充分利用信息技术，使用现代技术手段采集、传送信息，不断创新运行机制和工作模式，构建有利于促进三评和检查工作的先进、高效、实用的数字化信息系统。今年数据平台已不再采用光盘方式报送，而是通过网络报送到教育部高职数据中心，根据权限，教育部、各省厅、各院校和各职教专家可以根据权限通过数据中心实时查看全国数据，提升高等职业院校人才培养工作信息化水平和决策管理能力。