为进一步提升我校教师科研能力，不断强化有组织科研，有力推动科学研究高质量发展，提高学校科研项目申报数量和质量，学校科研处于2024年4月2日下午在行政楼九楼会议室开展教育部人文社会科学研究项目申报专题培训，副高级职称及以上教师、博士、各二级学院科研联络员、科研处全体人员以及部分青年教师参加了会议，会议由科研处处长陈舒主持。

本次培训邀请了贵州大学传媒学院副教授、硕士生导师张波博士进行专题讲座，张波博士主持了国家社科基金等科研项目，作为青年学者，在高校科研项目的申报和研究方面具有实战经验。

张波作了题为《教育部人文社科基金申报的注意事项》的培训讲座，他用大量详实的数据和典型的案例从项目级别、获批资助经费额、“限制性规定”、项目评审程序、项目资助倾向性、项目申报与结项的难易程度、项目资助基本条件等方面比较了教育部人文社科基金项目与国家社科基金项目的区别。他建议在选题方面应该从主持人近三年的前期成果出发，选择在自己专业领域内选择最感兴趣的、有把握做好的方向，并从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果等方面进行了详细地讲解。一方面通过申报经验共性总结提炼，另一方面通过不同学科的大量申报案例讲解，介绍具有个性特点的申报书撰写，引发了老师们的共鸣、启发了大家的思路，讲座过程老师们积极互动，培训对提振教师的科研信心，对教师申报教育部人文社科项目以及其他科研项目有实践指导意义。

陈舒处长在总结时认为，这次培训内容丰富、深入浅出，对我校老师申报教育部人文社科项目具有较强的实践指导性。这次培训针对高级别课题的申报进行，相信大家都能从这次的专题培训中，学习好科研项目申报的相关知识，提高自身的科研素养，着重孵化高层次课题研究，以高水平科研促进教学提升，她介绍了接下来科研处在科研团队建设、校级科研课题申报以及科研平台搭建方面的工作安排和思路。科研处将紧紧围绕学校高质量发展目标，服务和发挥高层次人才的作用，持续提升科研创新能力，通过凝聚集体智慧、发挥集体效能，多措并举，夯实科学研究基础，提升科研管理水平，提高科学研究质量。

随后，科研处项目管理科王卓老师开展了我校科研管理系统的使用操作培训。王卓对科研系统的基本功能进行了介绍，并对老师们在使用中可能存在的问题进行了解答。科研管理系统提升了学校科研管理精细化水平和科研信息化水平，为实现科研工作网络化管理，形成动态的科研数据中心和科研管理沟通平台提供了坚实基础。

本次培训有效提高了我校教师在教育部人文社科项目申报方面的认知水平，进一步增强了各位老师申报高层次科研项目的信心，同时加强了我校教师对科研管理系统的认识，对提高我校教师科研素养，规范科研工作量统计发挥了积极作用。

供图：科研处 刘源

供稿：科研处 王卓

一审：科研处 陈舒

二审：党委宣传部 张君

三审：党委宣传部 何滨