为了落实推进《体育与健康》课程与高职学生专业需要的结合，体育教研室从本学期开学至今，积极开展教学科研活动，提高实践教学水平，充分落实教学成果，结合各个专业特点进行教学。针对不同年级、不同专业的学生特点，从学生的职业需求出发，开展“精准化”体育教学，得到了学生的认可和好评。  

针对物流专业和市场营销专业的学科特点，敖军老师开展了一系列的“小肌肉群”专项训练，锻炼学生的力量、柔韧和灵敏性。  

“齐眉棍”的完成需要充分的团队配合和团队默契，电子商务专业在这一方面有着很高的要求。陈尉老师针对专业特点，结合体育拓展，让学生体会合作的乐趣。  

会计专业的学生在刘琦老师的课堂上一起享受“女王凳”的快乐。考虑到会计专业的学生“久坐”的特点，刘琦老师着重在“肩背”的训练上有针对性的提高肌肉的负荷能力。  

在杨筱竹老师的课上，艺术与设计学院的同学上了一堂“亲水”课程——盲人探雷，在水的参与下感受合作的重要性。  

煤炭开采专业属于户外型专业，黄光彬老师根据专业特点，带领同学们到学校森林公园展开户外徒步课程。在课堂上，黄老师教授了户外方向识别、紧急避险及损伤急救处理等知识。  

工商专业的同学长时间伏案工作，多面对电脑，长居室内，容易造成“反复紧张性损伤”，多以眼、手及手腕的功能性损伤为主要表现。杨方平老师以羽毛球项目为切入点，加强上肢力量的训练，有效预防职业病的发生。  

酒店管理的同学在蒋佰宏老师的指导下进行“盲人探索”项目。该项目讲究团队的协调配合，对酒店管理的同学在今后的工作岗位上有一定的启发性。  

通信技术的同学在潘廷优老师的带领下加强肩背部力量训练。通过全身性运动从而达到局部强化的效果，尽早预防职业病的侵袭，提高学习效率，保障未来生活质量。  

“有的放矢，因材施教”是体育教研室一直探索和努力的目标。在接下来的教学当中，体育教研室将牢牢抓住“结合专业需要”的主线，继续深化改革，促进教学质量的总体提高。