贵州开放大学（贵州职业技术学院）

2022年党委理论中心组学习计划

为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党的十九届六中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神、省委十二届十次全会精神，进一步提升党委中心组的理论素养、决策水平，提高领导科学发展的能力，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及上级有关文件精神，结合学校实际，现对2022年党委中心组开展理论学习作如下安排。

1. 指导思想

   坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，及时跟进学习落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，全面落实全国全省高校思想政治工作会议、全国全省教育大会、全国全省宣传思想工作会议精神，精心组织党委理论学习中心组学习，推进理论武装工作深入开展，不断提升领导干部的理论水平和工作能力，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。切实把理论学习成效融会贯通到持续巩固主题教育成果、统筹推进贵州开放大学转型发展和加快推进贵州职业技术学院“双高”建设各环节全过程，为全面建成贵州有特色，全国有影响的新型大学提供坚强思想保证和强大精神力量。

2. 学习内容

   紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，深刻把握这一重要思想的核心要义、丰富内涵，坚持全面系统学、持续跟进学、融会贯通学、联系实际学，学出感情、学出忠诚、学出担当，始终坚持用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。全年总体分为 9 个专题，具体时间安排和专题内容可根据实际情况作相应调整。

   第一个专题：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其科学体系、精神实质和实践要求，不断增强政治认同、思想认同和情感认同。

   学习要点：深刻认识马克思主义是关于自然界、人类社会、人类思维发展的一般规律的理论体系；深刻认识毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶；深刻认识邓小平理论是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想；深刻认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，成功把中国特色社会主义推向了21世纪；深刻认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

   重点篇目：（1）《马克思恩格斯选集》；（2）《列宁选集》；（3）《毛泽东选集》；（4）《邓小平文选》；（5）《江泽民文选》；（6）《胡锦涛文选》；（7）《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》；（8）《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）；（9）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》；（10）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；（11）《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》；（12）《习近平总书记系列重要讲话读本》；（13）《习近平法治思想概论》；（14）《习近平法治思想学习纲要》。

   第二个专题：及时深入学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神。

   学习要点：在第一时间组织学习研讨习近平总书记的重要讲话、重要指示的丰富内涵和精神实质，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习成果转化为抓落实的工作成效，进一步增强全面贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉，主动扛起全面从严治党主体责任，更好汲取感恩奋进的精神力量、增强攻坚克难的信心决心，助力推进学校改革发展重大任务。

   重点篇目：（1）习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话；（2）习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话；（3）习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话；（4）习近平总书记在十九届六中全会第二次全体会议上的重要讲话；（5）习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话；（6）习近平总书记视察贵州重要讲话精神。

   第三个专题：持续深入学习研讨党的十九届六中全会精神，分专题学习研讨《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。

   学习要点：学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，要准确把握党党的百年奋斗重大成就和历史经验。《决议》通篇体现了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神，认真研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重要工作部署，自觉把学习贯彻全会精神贯穿于工作全过程各方面，全力以赴推进改革发展稳定各项工作，推动全会精神落到实处、取得实效。

   重点篇目：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

   第四个专题：及时学习《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号）、党的二十大、省第十三次党代会、2022年全国两会、全省两会、建党百年等重要文件、重要会议精神，把思想统一到党中央的决策部署上来。

   学习要点：深入学习贯彻《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号）、党的二十大、2022年全国两会、全省两会等重要文件、重要会议精神，根据中央统一部署和省委要求，深入把握会议提出的重大观点、重大论断，确保会议精神落到实处。

   重点篇目：（1）《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号）；（2）党的二十大报告；（3）2022年全国两会有关报告、决议等；（4）2022年全省两会有关报告等；（5）中央和省委有关重要文件和重大会议精神。

   第五个专题：持续深入学习党史学习教育指定教材，了解我们党领导人民艰苦卓绝的斗争历程，始终对党保持绝对忠诚，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

   学习要点：深入学习习近平总书记关于党史的重要论述，了解党史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物；学习我们党的光荣传统、宝贵经验和取得的伟大成就，更加知史爱党、知史爱国；牢固树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

   重点篇目：（1）《论中国共产党历史》；（2）《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》；（3）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》；（4）《中国共产党简史》。

   第六个专题：持续深入开展“四史”学习教育，把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

   学习要点：学习“四史”重在理解和掌握党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的基本史实，知晓历史进程中的重大事件、重要会议、重要文献、重要人物，进而厘清历史发展的基本脉络。在此基础上，坚持唯物史观的科学指导，透过纷繁复杂的历史现象，把握党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的主题、主线、主流和本质，形成对重大事件、重要人物、历史阶段、经验教训的正确判断。

   重点篇目：（1）《中国共产党简史》；（2）《中华人民共和国简史》；（3）《社会主义发展简史》；（4）《改革开放简史》

   第七个专题：深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和做好教育工作的重要指示精神，尤其是开放教育、职业教育、成人高等教育等学历教育和社区教育、老年教育等非学历教育，不断提高办学水平和教育质量。

   学习要点：要切实提高政治站位，深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实全国全省教育大会精神。坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，全力以赴把上级的部署要求转化为提高教学科研管理服务等水平的具体实践，扎实推进学校综合改革和“双高”建设，加快全面建成贵州有特色、全国有影响的新型大学。

   重点篇目：（1）《习近平在全国教育大会上的讲话》；（2）《习近平在全国高校思政工作会议上的讲话》；（3）《李克强在全国教育大会上的讲话》；（4）《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话》；（5）全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议、全国高校党的建设工作会议精神；（5）中央和省委有关重要文件和重要会议精神；（6）学校2022年工作要点、改革发展重点项目等。  

   第八个专题：坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持马克思主义宗教观，坚持统一战线，培育和践行社会主义核心价值观，深入弘扬传承中华优秀传统文化、红色文化，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

   学习要点：深入贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，全面准确把握当前意识形态领域态势，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观念；深入学习习近平总书记关于宗教工作的重要论述、全国宗教工作会议精神和《宗教事务条例》，充分认识做好宗教工作的极端重要性，增强做好宗教工作的责任感使命感，坚持和加强党对宗教工作的全面领导。培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理，体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创作生产全过程；坚持以“两创”方针为指导，积极探索弘扬传承中华优秀传统文化创新发展之路，深入挖掘贵州红色文化的精神实质和时代价值，更好推动文化强省建设；全面把握媒体融合发展的趋势和规律，推动媒体融合向纵深发展，提高网络综合治理能力，营造清朗的网络空间；学习《中国共产党统一战线工作条例》，持续推动统战工作开展、统战政策完善、统战格局健全、统战作用发挥，提高统战工作科学化、规范化、制度化水平。

   重点篇目：（1）习近平：《在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会时的讲话》《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》；（2）《习近平论党的宣传思想工作》；（3）《中国共产党宣传工作条例》《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》；（4）习近平总书记关于宗教工作的重要论述、全国宗教工作会议精神和《宗教事务条例》；（5）《中国共产党统一战线工作条例》；（5）中央和省委有关重要文件和重要会议精神。  

   第九个专题：党章党规党纪、党的基本知识、国家法律法规等。

   学习要点：认真学习党章党规党纪、党的基本知识、国家法律法规等，学习领会党的基本知识、 贯彻落实党章党规要求，加强党员干部对党内法规的学习，增强广大党员干部遵规守纪的自觉性，推动党章党规党纪常态化。

   重点篇目：（1）《中国共产党章程》；（2）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；（3）《中共中央关于加强党的政治建设的意见》；（4）《中国共产党党组工作条例》；（5）《中国共产党问责条例》；（6）《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》；（7）《中国共产党廉洁自律准则》；（8）《中国共产党纪律处分条例》；（9）《宪法》；（10）《民法典》；（11）《中华人民共和国高等教育法》

3. 学习要求

4. 加强组织领导。坚持把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。坚持从严治学，压紧压实主体责任，科学制定学习计划，明确学习内容，健全学习制度，规范学习管理，严格落实“一学一报”制度，推进理论学习规范化常态化。

   （二）创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。拓宽学习渠道，充分利用“学习强国”平台，用好“贵州学习平台”，不断增强学习的吸引力。全年组织不少于两次的校外专题调研和专家辅导报告，坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合，切实提升学习的实效性。

   （三）持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合学校中心工作，联系思想和工作实际，学以致用、学用相长。坚持问题导向，大兴调查研究之风，切实研究解决学校改革发展中的难点问题、师生群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，真正把学习成果转化为推动事业发展的强大动力。

   （四）务求学习成效。进一步健全党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度，切实加强对中心组学习的日常管理，做到“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”，要确保各项学习任务落到实处、取得实效。党委理论学习中心组原则上全年安排集中学习不少于8次，中心组成员每年至少撰写１篇学习体会或理论文章。

   （五）加强督查督导。各院级单位党委（党总支）理论学习中心组参照制定本单位中心组学习计划，于2022年4月底前报送至党委宣传部邮箱。学校党委将每半年一次对二级党委（党总支）理论学习中心组学习进行督查督导，开展党总支理论学习中心组巡学旁听工作，推进中心组学习规范化、制度化、科学化，并及时汇总通报有关学习情况。